使用数据可视化来突出能源的影响

这门课是上学期第一次开， 360°能量来世 考察了煤的后效, oil, 和核能通过艺术的镜头, 政治科学, 地球科学. 

组成这一集群的三个课程是 地质[j], Oil, 和核能, taught by Selby Hearth; 政治科学 304: Community and the Politics of Place, 由Joel Schlosser教授, 俄罗斯232:煤炭, Oil, 核:叙事来世, 由josess Vergara教授.

作为360°的一部分, 学生小组创建了数据可视化，展示了他们所学到的一些知识. 这些可视化图像现在在校园里的不同地方展出 “展览爬” 定于2月11日星期五举行. 9、下午2:30-4:30.m. The crawl is 自助参观，可以从七个展品中的任何一个开始.

“当学生们把数据变成艺术时，他们用一种完全不同的方式来处理它. 数据变成了一种创造性的材料，而不仅仅是一堆数字，”Hearth说. “我们要求他们设计数据艺术，向我们的社区讲述石油是如何发展的, coal, 核能塑造了我们的世界. 他们本可以用一堆图表来做到这一点，但数据艺术会把观众拉进去(希望如此)!)使故事更容易理解，更有感染力.”

26岁的Miya Matsumune主修地质和历史，是360的学生之一°.

Matsumune说:“数据可视化和物理化对我来说非常新鲜. “我对以创造性和引人入胜的方式表示数据产生了深深的热爱. 根据海面温度变暖的数据写一首钢琴歌是我在布林茅尔完成的最酷的项目之一. 我对音乐的热情与数据的结合让我以一种不同的方式理解它.”

在他的俄语课上，维加拉要求学生们 在艺术中收集和可视化有关能量来世的数据.

“If coal, oil, 核能确实与我们的日常生活密不可分, 然后它们也必须出现在大多数文化文物中, 即使那些不是 explicitly 关于能源，”维加拉说. “So, 他们必须阅读一篇文章，并探索能源的意识形态或影响如何出人意料地渗透到这些作品中. That task, 同时创建一个可视化, 要求学生以不同的方式思考材料，并允许他们以令人兴奋的方式向观众传达他们新发现的知识, 访问方式.”

除了课堂和展览工作, 360°的特色是阿拉斯加东南部之旅, 在参与者 看到了气候变化对门登霍尔冰川的影响考察了俄罗斯毛皮贸易的采掘殖民历史， 并与阿拉斯加艺术家和文化领袖就采掘业对阿拉斯加土著社区的影响进行了讨论. 学生和教职员工还进行了为期一天的旅行，参观了宾夕法尼亚州的采矿小镇科尔代尔.

“《推荐全球十大博彩公司排行榜》是我的第一部360°那是一次不可思议的经历! 我一定会向其他学生推荐这个项目。 Matsumune. “我最喜欢的部分是在秋季假期和同学们一起去阿拉斯加旅行. 我的教授们为我们安排了一个丰富多彩的、有意义的课程表, eye-opening, 还有有趣的活动, 从与了不起的特林吉特作家欧内斯汀·海耶斯交谈到在门登霍尔冰川取样微塑料.”

跨学科和互动， 360° 建立在布林莫尔在传统课堂之外的学习经验的强大机构历史上, 被置于严格的学术框架内. 360°参与者通过写作和研究来磨练他们的论点和见解, 制定团队合作策略，推动他们的才能和创造力的极限, 与教授和学者合作，促进大局观思维. 与360°项目相关的旅行由布林茅尔学院资助.

360°